9月9日，人工智能学院2026 级全体新生参加由王煜林院长主讲的院情与学院发展前景专题教育讲座。讲座围绕学院建设、人才培养模式、专业发展前景、实践育人平台等内容展开，帮助新生全面认识学院，找准大学成长方向。

讲座伊始，王煜林院长从学院成立背景切入，向新生介绍学院整体概况。学院依托学校“1+1+1+1+N”工程计划组建，现有人工智能、软件工程、数据科学与大数据技术三大本科专业，在校生2363名，拥有96名教师，硕博占比达97.91%。学院建有42 间专业实训室，设备总值超1500万元，同时签约33个校企实践教学基地，包含佳都科技和广东省地图院两所校级示范基地，为同学们搭建起完备的软硬件学习平台。

在人才培养板块，王煜林院长重点阐释学院 “四维进阶、四链融合” 以及“全链条分层递进式”人才培养体系。学院坚持 OBE教育理念，以“技术 + 产业”双螺旋驱动，把行业项目、企业案例融入课堂教学。学院推行特色工作室制育人模式，建有5 个校级和8个院级工作室，覆盖大模型开发、鸿蒙软件开发、分布式数据处理等前沿方向，鼓励同学们走进工作室，参与真实项目，做到 “真题真做、以赛促学”。不少学长学姐依托工作室平台斩获国家级竞赛奖项，孵化出落地项目。

结合当下数字经济浪潮，王煜林院长分别解读三大专业的产业前景。人工智能、大数据和软件工程均属于国家紧缺新工科专业，软件产业、数据产业和AI 核心产业规模持续走高，大湾区相关企业人才缺口巨大。他提醒新生，行业不再只看重单纯的理论知识，更青睐兼具技术功底和项目实战经验的复合型应用型人才。他还鼓励大家应尽早确立目标，夯实数学和编程两大核心基础。

讲座最后，王煜林院长寄语全体2026级新生，在AI时代，要努力做不可替代的自己。他希望同学们尽快完成从高中到大学的思维转变，善用实验室、工作室和校企实践各类资源，主动参与学科竞赛与科研实践，树立终身学习意识，不断锤炼本领，成长为适配数字产业发展的高素质数智化人才。

互动答疑环节，针对新生关心的工作室报名、证书考取、考研就业等疑问，王煜林院长逐一细致解答。同学们纷纷表示，通过本次院长开学教育讲座，对学院办学实力和专业发展路径有了系统认知，对即将开启的大学生活充满期待。此次讲座为新生扣好大学 “第一粒扣子”，为后续的学习规划奠定坚实基础。

稿件来源：人工智能学院