为深化课堂教学改革，推动人工智能技术与教育教学深度融合，提升教师AI教学应用能力，我院人工智能专业组织全体教师开展磨课及AI教学应用专题研讨会。会议围绕15周磨课工作要求，聚焦AI如何赋能课堂教学核心议题，各教师畅所欲言、交流经验，为打造智能高效的课堂教学模式凝聚共识、汇聚思路。

研讨会上，参会教师明确磨课工作核心要求，摒弃侥幸心理，全员做好课程资源准备，灵活调整授课进度，采用“回顾点评—任务讲解—总结布置”三段式课堂结构，筑牢课堂教学基础。针对AI教学应用，大家形成一致共识：AI不仅是教师备课的“好帮手”，更是激活课堂的“新引擎”。教师可借助豆包、GPT等工具生成教案初稿，模拟学生视角优化教学设计，让AI助力教案打磨、案例生成，破解理论课枯燥难题；在课堂互动中，利用学习通设计问题、发起讨论，引导学生用AI辅助解答并对比分析，通过分组计分、实时点评等方式，调动学生参与积极性，打破“满堂灌”的教学困境。

针对实验课、理论课等不同课型，教师们结合教学实际分享AI应用妙招：实验课中引导学生用AI初步解决实操问题，培养自主思考能力，增设设计性、综合性任务，避免学生过度依赖AI；理论课借助AI生成动画、工业案例，每10分钟设计简单互动问题，持续聚焦学生注意力。同时，会议强调，AI教学应用需注重引导，既要教会学生合理使用AI工具，又要强化动手能力与思维培养，将课程思政融入教学全过程，渗透工匠精神、科技报国等理念。

此次研讨会为教师搭建了交流学习的平台，进一步明晰了AI赋能课堂教学的实践路径。我院人工智能专业教师将以此次研讨为契机，主动探索AI与教学的深度融合，不断创新教学方法、优化课堂设计，让AI真正成为提升教学质量、培育学生核心素养的有力支撑，打造有温度、有活力、有实效的智能课堂。

稿件来源：人工智能学院

撰稿：杜   洋

图片：杜   洋

初审：黄   鑫

复审：方书靓

终审：李   顺