为迎接2026年教育部本科教学工作合格评估，学院正全力推进迎评促建工作。特推出评估知识系列推文，普及评估要点，让每位同学都懂评估、知责任、尽义务，营造全员参与迎评的浓厚氛围。期待全体同学凝心聚力、携手同行，为学校顺利通过评估贡献青春力量！

学校学风建设体系包括哪些方面？

答：

构建“学生主体、班干部引领、辅导员主抓、教师课堂主导、二级学院主责”的五维学风建设体系，通过明确五方责任、细化行动举措、强化督导考核，建设“勤学、善思、务实、创新”的优良学风，促进学生全面发展。

什么是本科教学工作合格评估？

答：

合格评估是国家对未参加过教学工作评估的新建普通本科院校（以下简称新建本科院校）开展的一种本科教学工作评估形式。

在我国，本科教学工作评估有五种基本形式：一是开展学校自我评估；二是实施教学基本状态数据常态监测；三是实行分类的院校评估（包括合格评估和审核评估）；四是开展专业认证及评估；五是探索国际评估。

初审：黄鑫

复审：方书靓

终审：李顺