为深化产教融合，提升学生的专业认知和实践能力，5月29日，在石思优、李琼两位老师的带领下，108位软件工程专业大一学生走进广州小蚁智控科技有限公司开展专业认知实习。

学生操作机器人

学生们首先参观了小蚁智控的智能机器人展厅，近距离接触了机器抓手、聊天机器人等智能产品。通过实地观察和动手操作，学生们不仅加深了对专业知识的理解，更激发了他们对人工智能和嵌入式系统的兴趣。这种体验是课堂教学无法替代的。

企业工程师演示机器人

在技术讲解环节，企业工程师杨工以智能监控系统为例，系统介绍了嵌入式软件开发的全生命周期，完整展示了从需求分析到测试维护的六大开发阶段。杨工将抽象的开发流程转化为具体案例，弥补了低年级学生在工程思维上的不足。

杨工讲解嵌入式开发

实习的最后环节，小蚁智控杨景文经理以其多年的企业经验，围绕嵌入式软件开发工程师这一职业，从工作内容、能力需求等多个方面为同学们展开了详细的职业需求分析。他分享了行业的最新动态和发展趋势，强调了扎实的专业基础、持续的学习能力以及团队协作精神在职业发展中的重要性，为学生们的职业规划提供了宝贵的参考和指导。

杨经理讲解嵌入式职业发展

此次专业认知实习活动，让软件工程大一学生们近距离接触了企业的实际运作和先进技术，不仅拓宽了专业视野，加深了对所学专业的认知和理解，也为他们未来的专业学习和职业发展奠定了良好的基础。相信在未来的学习中，同学们将带着此次实习的收获，更加明确学习目标，努力提升自身专业能力。